Badanie umiejętności techniki czytania głośnego i rozumienia czytanego tekstu przeprowadzane jest u wszystkich uczennic dwa razy w roku – na tym samym materiale porównywane są: technika czytania, tempo, rozumienie czytanego tekstu.
Zajęcia logopedyczne odbywają się trzy razy w tygodniu w godzinach popołudniowych w gabinecie wyposażonym w odpowiedni sprzęt multimedialny i bazę dydaktyczną dostosowaną do potrzeb i możliwości uczennic/wychowanek. Zajęcia te mają za zadanie wywołanie i skorygowanie zaburzonego dźwięku, a następnie zautomatyzowanie go w mowie spontanicznej, wypracowanie umiejętności autokontroli i autokorekcji. Głównym zadaniem zajęć logopedycznych jest osiągnięcie przez uczennice/wychowanki sprawności językowej oraz wyrównanie szans edukacyjnych.